1.

Эта история прочих древнее:
Стройка; закат; кирпичи; грузовик...
Петр-первоклассник, нахмуривший лик,
Канта читает слегка в стороне, и

От восхищения книгой немея,
Он упускает спасительный миг:
Рот полн цемента - не выродит крик.
Больше значенья ничто не имеет.

Только сандалик лежит у забора -
Знаю, он выдаст злодея, и скоро,
Зря обнажил тот счастливый оскал!
А для Петра, что сокрыт под бетоном,
Вещью в себе, не спеша, монотонно
Все исчезает - и время-река.

2.

Все исчезает, и время-река
Слишком похожа порою на Лету.
Помнится, было холодное лето,
В сердце осенняя жалась тоска.

Петр-первоклассник повсюду искал
Уединения с томиком Фета.
Выйдя на стройку, он понял, что это
Лучшее место - и сел на мостках.

С синих небес опускалась плита -
И опустилась, надгробием став;
Ангел-хранитель зазря сберегал...
Сжалась душа, закричав: "Отпусти!"
После был вечер, возница... И Стикс
В вечности моет свои берега.

3.

В вечности моет свои берега
Время-река, что помянута ране.
Петр-первоклассник устал от компаний
Шумных гуляк и пустился в бега.

Шел он на юг, реки пересекал,
Все - как во сне, в некой паранирване.
Умер язык, не осталось названий,
Слилось мелькание джунглей, песка...

Был крокодил обитателем Нила,
Очень хотелось поесть крокодилу,
Вкусного мяса не ел много дней он.
Съел он Петра - и скелет обглодал.
Голый остов поглотила вода.
Жизнь, как песок, прочь уносится с нею.

4.

Жизнь, как песок, прочь уносится. С нею
Петр-первоклассник не спорит - а зря.
Ранняя осень, на небе - зоря,
Мир пробуждается - и стервенеет,

Словно модель разрушенья Пангеи
Рокот его разрубает; горя
Искрами в глупых с утра фонарях
Ставит движение всех на конвеер.

Ранние пташки (в глазницах - стекло)
Едут, используя лай вместо слов,
Нынче так в обществе лучше, вернее.
Но - это все не касается нас:
Петр по шине размазан сейчас.
Руки скрывают глаза, каменеют.

5.

Руки скрывают глаза, каменеют.
Петр-первоклассник просил леденец,
Логикой чистой дойдя наконец,
Что леденец много каши вкуснее.

Но директивой в ответ - а точнее,
просьбой: "Сунь пальцы в розетку, малец!"
Отреагировал строгий отец.
Что было дальше - и вспомнить не смею.

Гости весьма оценили забаву,
Выпили и посмеялись на славу,
"Ну, - говорили, - даешь, старикан!"
Я ж отношения к ним не имею,
Все же меня, как убийцу-злодея,
Мысли на пытку спешат обрекать.

6.

Мысли на пытку спешат обрекать,
Милитаристы всегда побеждают...
Петр-первоклассник, Ницше листая,
Шел по деревне, пытался читать.

Шум для философа - вред, враг и тать.
Крики, мычание, лай - так мешают...
О пулемет Петр споткнулся, мечтая
Как-то заставить их всех замолчать.

Больше в деревне ни звука не слышно.
Петр-первоклассник теперь - это Вишну,
Вышедший вдруг из другого себя,
В цепи событий сцепляющий звенья...
Милитаризм - это тоже теченье.
Не повернется течение вспять.

7.

Не повернется течение вспять -
Петр-первоклассник плывет по Ишиму.
Степь Казахстана проносится мимо,
Грустно луна смотрит в водную гладь.

Звуки глотает вечерняя мгла,
Духи воды злобны, неутомимы.
Тянет и тянет Ишим пилигрима -
Не повернется течение вспять.

Дальше - Иртыш, Обь и Карское море;
Петр подавлен, теченью покорен -
Русло все шире, река все длиннее...
Ангелы в небе на лютнях играют -
Их слепоту, как всегда, презирая,
Демоном зрячим стою в стороне я.

8.

Демоном зрячим стою в стороне я,
Вижу, что Петр-первоклассник не глуп:
Нынче он, сделав находку в углу
В бункере папы, ушел гулять с нею.

Красная кнопка - о, дар Прометея! -
Город Пекин превратила в золу.
Слабенький мир взрезал ядерный плуг,
Все завертелось в безумной войне и

Пало. В стеклянной пустыне - лишь ветер
Гонит обломки по мертвой планете;
Ведь в нашем мире земное, живое,
Лишь из-за тех, кто и зла не желая,
Кнопки, курки, рычаги нажимает
Все погибает, Помпеи и Троя...

9.

Все погибает: Помпеи и Троя,
Рим, Карфаген, Вавилон и Рейхстаг,
Падают царства, народы. Итак,
Мы эту тему, пожалуй, раскроем.

Петр-первоклассник умен был и строен,
Но иногда ошибается всяк.
Чаще последствия - сущий пустяк,
Но иногда жизни промахи стоят.

Петр, украв куклу, бежал через двор.
И убежал бы, но, кинув топор,
Выучкой Оля блеснула былою.
Нрав ее был непреклонен, суров,
Ведь уничтожила Оля Петров
Много, с падения первых героев.

10.

Много с падения первых героев
Лет пролетело, забыли сейчас
Как в акваланге нырял в унитаз
Петр-первоклассник, с улыбкой ковбоя.

Как без сомнений и твердой ногою
Мама - Афина Паллада анфас -
Вжала педаль; и дневной свет погас,
Смытый в секунду сливною волною.

Через неделю уже повсеместно
Эта история стала известна,
В ране кровавой углем раскалясь...
Время ту рану давно залатало -
Лет пролетело не мало. Не мало
Страшных историй познала Земля.

11.

Страшных историй познала Земля
Много, и много смертей повидала.
Петр-первоклассник был смел. И гулял он
По конопляным и минным полям.

Мины совсем не видны в ковылях,
Если сокрыты профессионалом.
Пяткой нога на детектор попала -
Взрывом родился воссозданный прах.

Грустно смотрели глаза, лежа в луже,
Петр не пришел на обед и на ужин,
Так извещая о скорбной кончине...
Что же, смотрите сквозь донце стакана:
Здесь сочетаются в браке поганом
Грустный зачин - и коварство в зачине.

12.

Грустный зачин - и коварство в зачине.
Петр-первоклассник, поймавши кураж,
Первым из класса прочел инструктаж,
Что написала для них баба Зина.

А прочитал бы последним - невинной
Шуткой ему показалась бы блажь
Новой химички, что странной была.
Спешка - всегда только смеха причина.

"Воду из банки, - таков был указ, -
Влить в кислоту, не жалея, все враз".
Петр так и сделал. И был не повинен,
В том, что не выделен смайлик в конце...
А кислота и вода на лице
Перемешались - и вместе отныне.

13.

Перемешались - и вместе отныне
Ветки железнодорожных путей:
Можно на поезде ездить везде,
Можно весь мир нынче взглядом окинуть.

Петр-первоклассник на мотодрезине
Ехал и чипсами смачно хрустел,
Борхес в руках... Сзади поезд свистел.
Петр был глух, мыслями в Аргентине.

Не отменить тормозного пути:
Поезд Петра очень скоро настиг,
Как террориста - солдат короля...
Похоронили его меж путей.
Надпись там есть на могильной плите:
"Маленький мальчик пошел погулять".

14.

Маленький мальчик пошел погулять;
В темном лесу были темные елки.
Петр-первоклассник был смелым. Да только
Смелости мало, чтоб не пострадать.

Ногу капкан захватил, вот беда!
Петр пытался разжать - все без толку.
Вышли на запах голодные волки,
Но не решались пока нападать.

А на полянке, на зверя похож,
Дед на брусочке дотачивал нож,
Ждал в этой чаще Петра много дней он.
Если вы любите диких зверей,
Знайте: охотник добычи хитрей.
Эта история прочих древнее.

--- МАГИСТРАЛ ---

Эта история прочих древнее.
Все исчезает, и время-река
В вечности моет свои берега,
Жизнь, как песок, прочь уносится с нею.

Руки скрывают глаза, каменеют,
Мысли на пытку спешат обрекать...
Не повернется течение вспять,
Демоном зрячим стою в стороне я.

Все погибает - Помпеи и Троя,
Много с падения первых героев
Страшных историй познала земля.
Грустный зачин - и коварство в зачине
Перемешались, и вместе отныне.
Маленький мальчик пошел погулять.