Запоздалый ответ пользователю Хитклиф:



Литература живет в читателе. Кажется, один из главных признаков живого - способность развиваться. Вместе с тем, как растет и развивается читатель - меняется его прочтение и видение произведения. Значит, оно - живое

vaffanculo!, с таймером как раз не очень (лично для меня), но про ассоциации понравилось. скорость должна определятся внутри, а не снаружи. вообще мне помогает спешка, например, пишу на работе в свободные минуты или с утра дома, до выхода на работу. вечером же мысли расползаются, теряя рамки

вот из-за тяги к бешеному ритму многие писатели, мне кажется, и употребляли по время творческого процесса. "могу ускориться", - как пел Сергей Шнуров...
хотя в наши, наверное, уже каждый знает, что это только видимость - и ничего достойного (достойного тебя самого) под кайфом ты не напишешь

в той статье по смысле мне понравилось упражнение для тренировки, где нужно описать цвет.
и интересно, и забавно...как всё же люди по-разному могут описать "красный", сравнила со своими мыслями и ощущениями.

не забываем и том, как по-разному читатели впитывают то или иное описание
тест Роршаха прям

наворотишь там всякого, а читатель там вовсе и не красный увидит...

подобное встречала в сети, тоже в одной статейке предлагали выполнять описательные упражнения, начинать с "цвета", а заканчивать абстрактными категориями типа "счастье" и пр., то бишь усложнять себе задачу.
не знаю, но я почему-то мало верю в тренировки, они ведь могу развить способность "лить воду" в текст...