Когда начинается первый день в школе?

Далеко не в девять часов первого сентября… раньше я думала, что дня за три до трагического обрыва лета, но реальное время я поняла только в этом году. Первое сентября. Утро. Будильник. Медленно, болезненно реальность накатывается на отрицающее существование чего-либо сознание, заставляя открыть глаза и усилиться найти в происходящем логику. Которой там нет.

Логики нет… есть модель, эмуляция объяснимости мира. Но люди к ней быстро привыкают, в конце концов, это же они её придумали как полутщетную попытку описать сложнейший мир… я же не привыкну никогда.

Но жить-то надо.

Я медленно встаю, частично дезориентированная в пространстве, и, тем более, во времени, моей самой ненавистной стихии…

О время…

У нас с ним полное взаимопонимание – мы отрицаем существование друг друга. И лютой ненавистью…

Но я ухожу от темы. Я нестабильна, как и реальность…

Я встаю, и мой взгляд падает на фотографию класса. Того, старого, к которому я уже не имею отношения…

Мысль. Мгновение.

И картинка застыла, камера объезжает сцену.

Стоп, снято.

И время опять понеслось… не существуя.

Какие-то люди, встречи, Нурк…

Мой бывший одноклассник, ушедший в ФМЛ пару лет назад. Он здоровается с моим папой, игнорируя меня, но не вызывает ни ностальгии, ни вообще каких-либо воспоминаний.

Они меня и не оставляли…

И снова вспышка – это летит время.

Не летит, спонтанно передвигается скачками.

Вода…

А в метро встречаю бывших одноклассников – Маришку,Alanis, Bonny, Осама-бен-Ладена и Настю. Они не хотят меня отпускать… но мне не больно.

Обещаю звонить.

Первые нотки сомнения появились двумя днями спустя.

А возможно ли, что это мне не снится?

Хотя какая разница, сон или явь. В моей жизни всегда был отдельный объект – школа. И что меняет то, что во сне она иногда бывает круглой и зелёной? Люди-то те же. Сны всегда были и будут реальны.

Но сейчас две стороны отличались. Здания – нет. Здание ФМЛ мне нравится… оно напоминает лес в моих снах.

Или поле.

А люди…

Если люди разные, значит, чего-то не существует.

А чего может не существовать?

И кто её, реальность, видел?

Нет.

Я спокойно понимаю и могу говорить о видении мира, принятом людьми. Более того, я являюсь его частью… так я живу

Просто это бумага.

А мне опасно её давать – я могу выложить всё своё восприятие происходящего. Извращённое.

Если описывать привычные и мнимо логичные образы, то мне, конечно, здание 636й школы нравилось куда больше.

И люди…

И атмосфера…

Но это всё равно не будет моим мнением, которое я не люблю показывать.

Не хочется в психушку.

Но что я могу писать?

Хорошая школа. Люблю учиться…