Ученик 11 «е» класса Скат слегка шепелявит и постоянно сплевывает в сторону. Он высок и широкоплеч, но старательно горбиться и вжимает голову в плечи, так что шею почти не видно. Смотрит исподлобья. Занимается борьбой. Периодически прикладывает к своему языку два оголённых контакта под небольшим напряжением.

У его девушки, ученицы 10 «ф» класса Кнопки, задержка уже в полторы недели. Она не делает тест, а только периодически скорбно тупится себе под ноги, поглаживает живот и вздыхает.

Ученик 9 «б» класса Маркиз покрыт прыщами от корней волос и до самых ключиц. Это огромные мерзкие гнойники с тёмно-желтыми головками и ореолами из пунцовой воспалённой кожи. Он постоянно запихивает в себя шоколад. Даже когда его начинает подташнивать от вязкой сладости сникерса с вопящими зубьями орешков, млеющей баунти с белой мертвой массой кокоса и солидного риттер спорта с – ха! ха!- шоколадной начинкой, он всё равно продолжает жевать, давясь. Каждый день он приходит в школу с карманами, набитыми купюрами, и спускает всё до копейки на шоколад, какао, сахар – всё глюкозосодержащее, что только может найти. В углах его рта застыла вечная коричневая корка.

- Система примерно такая, - говорит Скат и сплёвывает в сторону, - все эти литеры, ну типа 9 «а», 10 «б», 11 «в» и так далее, они значат совсем не то же, что в обыцных сколах, а твою основную доминанту. «Б» - классы биологические, там будущие медики и фармацевты. По шесть часов в неделю всякой ботаники и зоологии до восьмого класса включительно, а потом столько же анатомии и химии. «Е»-естественнонаучные, там больше физики, а на химию они ходят вместе с «б» или, если быть точным, «б» приходят к ним на химию. «И»-инженерные. Все занятия на компьютерах. Даже литература. Я не шучу. Когда в пятом классе им задают на дом рисовать иллюстрации к Пушкину, они должны приносить их в формате *.jpg или *.gif. За анимацию добавляют полбалла. Труд у «и» тоже проходит на компьютерах. Наша дирекция специально закупает раздолбанные машины у обыкновенных школ и дает им ковыряться по 2-3 часа в неделю. В итоге, из десяти нерабочих машин они собирают две рабочие, а еще четыре убивают окончательно.

Скат картинно смеется и сплевывает.

Он говорит:

- «М» - музыкальные классы. «О» - общеобразовательные(ну это для совсем дурачков, которые даже в спорте ни на что не годятся). «К» - киноискусство. Критика, история, операторское дело, актёрское мастерство, теория. У них даже кинозал есть. «С» - спортивные. У них всё расписание занятий зависит от тренировок. Перед соревнованиями уроки отменяют вообще. И от них постоянно несёт потом. Несмотря на душевые. Просто там боятся мыться. «Ф» - филологи. Литература, философия, языки – всё к ним. Мы уцим по два-три языка, они по пять. «Ю» - будуссие юристы. «Э» - экономисты. Места на «э», кажется, раскуплены лет на десять вперёд.

Перед тем, как в очередной раз сплюнуть, Скат прикрывает глаза так что под веками видна лишь полоска белка, и высовывает кончик красного языка. Впивается в него передними зубами и, не разжимая челюстей, с силой втягивает его вовнутрь. В этот момент по его телу проходит мелкая дрожь, словно его ударили током. Когда он наконец сплёвывает, его слюна имеет красноватый оттенок.

Ученик 10 «с» класса Чак крайне невезучий. Каждый месяц он что-нибудь себе ломает. Чаще всего пальцы.

Высокий, неуклюжий, рыжий, хохлатый с ярко выраженным кадыком и мутными глазами, он поднимает руки на уровень лица, ладонями к себе, чтобы я мог их разглядеть.

- Четыре перелома указательного пальца, по пять безымянного и мизинца на левой руке, по три – на правой, фатально выбита оба больших пальца и раздроблен сустав под средним.

Его руки действительно выглядят ужасно. Красные, изломанные, покрытые бесконечными пластырями, словно он не может избавиться от бородавок. В шрамах, с кривыми пальцами больше похожими на когти мифического животного.

- Итого двадцать переломов за последние полгода, - гордо сообщает мне он и тупится в свои ладони, словно они – произведение искусства.

Он тыкает искривлённым указательным пальцем правой руки в неправдоподобно раздутую костяшку под средним пальцем левой руки и говорит:

- Я никуда не бил. Я занимаюсь борьбой, а там мы не дерёмся кулаками. На неё наступили.

Скат продолжает свой рассказ:

- Ну «а» классы –это, вообще, п**дец умники. Академики. У них углубление во всё. Буквально, во всё. Начиная с восьмого класса они учатся по 9 часов в день. Девять! И это не считая факультативов. Танцы там, рисование всякое.

Дело в том, что мы не можем сменить доминанту. Вообще. А она нам выдается с первого класса. То есть, я хочу сказать, наши родители выбирают нашу будущую специальность. И мы ничего не можем сделать. Думаете, «м» классы что-то смыслят в математике? Или «ф» классы – в физике?

Ходят слухи, что за каждый класс наши родители платят по-разному. То есть, я хочу сказать, что «м», музыканты, кому они нужны? Это один из самых дешёвых вариантов. Дешевле только «Я». «Я» - это то ли в честь Якоби, то ли в честь Якобиана. По определённым правилам, наша школа хоть и частная, но должна брать какое-то количество государственных учеников. Ну, еще бы, буфет почти халявный, самые современные компьютерные классы, кому не захотелось бы? Короче, поцти все государственные сосредоточены на математическом «я». Так что его можно считать бесплатным.

Он сплёвывает.

- И, не смотрите на меня как на дебила, я знаю, что якобиан назван в честь Якоби, я просто не знаю, был ли назван класс в честь Якоби или якобиана.

Три ученицы 10 «ф» класса курят на заднем дворике школы. Истер затягивается непомерно тонкими и длинными сигаретами, которые в её непомерно тонких и длинных пальчиках кажутся почти нормальными. Ментолом разит ужасно.

Истер голодает. Несмотря на природную стройность, она ест не чаще чем раз в двое-трое суток.

- Однажды я не ела пятнадцать дней, - говорит она, глядя мне прямо в глаза, - фантастическое ощущение. Фан-тас-ти-чес-кое.

Пальцы Истер слегка подрагивают, ножка отстукивает какой-то ритм. Тем не менее, она всегда спокойна. Вероятно, не от природной флегматичности, а потому что её мозг практически не получает углеводов и работает в каком-то непостижимом режиме, доедая остатки ее тела.

- На данный момент я не спала семьдесят один час, - говорит она, - Пока что это мой рекорд.

Она говорит:

- Самое главное – найти себе занятие. Если ты просто сидишь и думаешь «я не буду спать», то непременно заснешь. Не важно, что ты будешь делать – заплетать себе косички, наводить порядок или делать уроки. Важно делать _что-нибудь_.

По правую руку от Истер маячит Марла. Марла курит самые крепкие сигареты, жадно затягиваясь и картинно выпуская дым. Про Марлу доподлинно известно, что она даёт. Она даёт всем, без разбору и с огромным удовольствием. Чем более отвратителен партнёр, тем с большей радостью она отдаётся сексу. Она всегда поддержит самую извращенную идею и самое странное извращение. Она _настаивает_ на том, чтобы вы не пользовались презервативом.

С левой стороны Истер поддерживает Кнопка. Кнопка не курит, а только держит дымящуюся сигарету в далеко отведённой левой руке. Она говорит:

- Я определённо беременна. Конечно же, Скат не хочет ребёнка. Родители уничтожат меня. Мне конец.

- Самой больсей популярностью обладают «э» классы. Конечно же, родителям хочется, чтобы их детки пораньше научились ценить денежки и правильно распоряжаться ими, - говорит Скат и презрительно сплёвывает.

- Да, конечно, это школа для богатых детей, но не для важных. То есть, я хочу сказать, мы не дети министров, не гении и даже просто не милые люди. Мы - нелюбимые детишки богатых родителей. Думаете, если бы Чак из 10 "с" видел маму чаще, чем раз в полгода, она позволила бы ему заниматься борьбой, где его калечат? Думаете, если бы отец хоть какое-то время проводил с педиком из 11 "с" - он приставал бы к мужикам в душевой? Он заставлял бы их делать _это_?

Всем в жизни нужна своя маленькая трагедия. У нас нет даже этого. Если у девочки начинаются месячные, она звонит своему водителю, и он привозит всё, что надо. Эти малышки даже стыда настоящего никогда не испытают.

Поэтому мы делаем это. Делаем это всё, - говорит Скат и из уголка его рта течёт кровь. Язык у него настолько изранен - зубами или током - что иногда начинает кровоточить сам по себе.

- Давайте начнём судить людей не по тому, как они жили, а по тому как они умерли - говорит Истер и чуть-чуть наклоняет голову вниз - так, что тени под её глазами еще более заметны, - Человек в восемьдесят лет умирает под пластом снега во время подъема на гору. Это вам ничего не скажет? В четырнадцать лет от многочисленных травм в общественном туалете на вокзале. Пустой звук, да? В двадцать пять от переутомления. В шестьдесят от кровотечения из многочисленных вагинальных разрывов и внутреннего кровотечения в матке, повреждённой посторонним предметом. Действительно, абсолютно не информативно, - Истер вздёргивает подбородок, - А теперь представьте, что обеспеченный, счастливый ребёнок умирает от недоедания. От триппера. От осложнений при незапланированных родах. Если они не способны услышать нас, возможно, хотя бы наша смерть им что-нибудь скажет.

Я спрашиваю кому - им.

Истер отвечает:

- Родителям.

Потом задумывается на секунду и добавляет:

- Людям, - пауза, - другим людям.

Ученик 10 "с" класса Чак, высокий, рыжий, невезучий, хохлатый, каким-то невероятным образом переплетает искалеченные руки и говорит:

- В последний раз я видел маму полгода назад. Она сейчас в Бельгии по делам корпорации. Её там трахает главбух фирмы-поставщика.

Ученица 10"ф" класса Марла, крупная, широкоплечая, с ярко выраженным подбородком, жадно затягивается крепкой сигаретой и говорит:

- На самом деле, мне совершенно не нравится сам секс, - он мотает головой так что чёрные короткие волосы открывают лицо, лоб, щеки - Я надеюсь, когда-нибудь моя мама узнает, какая я на самом деле бл*дь.

- Да им наср*ть на нас, - говорит ученик 11 "е" Скат и сплёвывает в сторону. Если быть чуть-чуть внимательнее, то можно заметить, что он шепелявит только тогда, когда не забывает это делать. Потому что у него нет дефекта речи.

Ученица 10 филологического Кнопка говорит Скату:

- У меня задержка уже две недели. Я беременна. Я приду к маме и скажу, что хочу оставить ребёнка, но она не позволит мне: ведь ты никогда на мне не женишься и не захочешь взять на себя ответственность. Это будет её основной аргумент. Я заплачу и повалюсь на колени, а она насильно потащит меня на аборт и я проснусь, опустошённая, не способная больше любить.

Скат хватает её за руку и говорит:

- Солнышко моё, что ты? Что с тобой? Я люблю тебя! Да, мы молоды, у нас куча ошибок впереди, но давай делать их вместе! Мы обеспечены, мы можем себе позволить создать семью. Ничего не бойся, пока я с тобой. Я люблю тебя!

Кнопка вырывает руку и, рыдая, кричит:

- Ты врёшь, ты не любишь меня, я покинута всеми, я беременна, я несчастна.

Ей очень нужна её маленькая трагедия.

Конечно же, родителям этих детей наплевать на них. Или не так?

Из каких соображений администрация школы принимает на работу сотрудников только со справкой об отсутствии венерических заболеваний? Даже самого последнего уборщика? Конечно же, дело наверняка не в Марле. Но почему тогда все доступные розетки и провода в коридорах школы почти обесточены? Почему настоящая проводка вмонтирована на два сантиметра вглубь бетонных стен? Нет, что вы, Скат, который носит в портфеле кусачки, явно не при чём. Но по какой причине во время прививок и плановых анализов крови Истер вкалывают физраствор, а в чай неизменно добавляют витаминную смесь? Почему именно ей? И почему у Кнопки в соке всегда оказывается противозачаточное?

Может, они, другие люди, не такие дураки? Или им не наплевать?

Или они просто делают за что уплочено?

Ученик 9 "б" класса Маркиз подходит к трём курящим на заднем дворе девочкам. Он успевает почти вплотную приблизиться к Кнопке, когда она замечает его и отскакивает с визгом:

- Не подходи ко мне, короста! Ты отвратителен! Уйди!

Маркиз противно ухмыляется коричневыми запёкшимися губами и говорит:

- Уйду, если ударишь меня.

Кнопка с испугом хватается за живот. Марла приобнимает её за плечи и отстраняет назад, говорит:

- Спокойно, милая. Сегодня я возьму это на себя.

Почти не размахиваясь она бьёт Маркиза носком ботинка прямо по промежности. Тот издает глухой стон, сгибается пополам, сжимая руками мошонку, но не падает. Не опуская ногу на землю Марла бьёт еще раз - по голени. Маркиз резко выдыхает и опускается на одно колено. Тут Истер делает несколько резких шагов вперёд и бьёт его открытой ладонью по уху. Голова Маркиза дёргается, лицо краснеет, но он не издаёт ни звука. Тогда Истер бьёт еще. Потом еще. И еще. Еще. Голова Маркиза болтается из стороны в сторону, из носа идёт кровь. Он снимает одну руку с ширинки и опирается ладонью на землю.

Тогда Кнопка, всё еще придерживая живот, резко наступает на неё каблуком.